(照片已經過適當處理) 這是Gian第一次用文字表達了他的情緒! 事情是這樣的: (關於注音的部份, 就不另外轉成文字了!) 大致的情形是: Gian在安親班玩足球, 但是玩的方式和地點不太對, 被老師制止. Gian當時並不覺得他有錯, (好像是之前有另外一位老師准許Gian這樣玩) 因此不聽從老師勸阻, 之後就被老師罰禁玩令了! Gian在座位上就寫了上面的紙條. (Gian是很善良的, 他寫好紙條收到書包裏, 紙條是晚上瑪麻檢查書包時發現的!) 把拔瑪麻幾乎花了整晚的時間了解了這事情的來龍去脈, 和Gian分析了他的對與錯. Gian不聽老師的話基本上是不對的! 另一方面, 把拔瑪麻則贊同和鼓勵Gian情緒抒發的方式, 把心中的情緒寫在紙上, 不過要注意的是, 要把罵人的紙條藏好帶回家給把拔瑪麻, 不然老師看到可能會很難過. 同時晚上可以把事情的經過用日記寫下來...... -------------------------------------------- 從這張罵人的紙條, 延伸到最近政治上一些罵人的風波..... 自古以來, 罵人就是一門學問, 與讚美同樣是語言學的兩大藝術! (可能是更高的藝術) 大抵能發揮罵人藝術的, 古有蘇軾, 諸葛亮, 近有周星馳....... 不過, 如果識字不多, 文化水平不高, 那就只能用簡單的國罵來表達情緒了! 這大概是為何大部分的人會覺得國罵是不雅的代名詞之故. 所以, 從這層面看來, 讀經教育是應該很重要的! 從小多讀古文經典還隱含著一些深層意義, 長大以後罵人引經據典, 不帶髒字, 別人聽不懂還以為是讚美他! 那這樣社會豈不是格調高些, 和諧多些嗎?? 話說回來, 罵人還是要適可而止, 互留後路! 留得青山在, 不怕沒材燒! 不然, 有時玩火會自焚, 或是當秀才遇到兵, 有些人罵不贏, 惱羞成怒, 大動干戈, 這樣就不好了!
